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2006.04.17

「学校研究の充実による学校力・教師力の強化」

 先日刊行された『現代教育科学』(明治図書)の5月号では,「学校力・教師力の強化」に関する特集が組まれている。私も,「学校研究の充実による学校力・教師力の強化」という小論を寄稿している。
 研究的実践に着手し,それを継続している教師や学校は,教職の本質的特徴を実感し,楽しんでいるという前提から,学校を基盤とする実践研究=学校研究の伝統的意義を再確認するとともに,その今日的あり方を説いた。「schoolbased_action_researches.pdf」をダウンロード

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