日本教育工学会の６月シンポジウム（「2007年以降の教員の大量退職に伴う教育現場の諸問題 ～若手教員の授業力向上戦略を探る～」）

　私が属している日本教育工学会では，毎年，６月に総会と合わせて，シンポジウムを開催している。午前，午後の２部制だ。
　午前の部シンポジウム１のテーマは「ICTの教育利用と学力向上」，午後の部シンポジウム２のテーマは「2007年以降の教員の大量退職に伴う教育現場の諸問題　～若手教員の授業力向上戦略を探る～」である。
　今回，私は，シンポジウム２に登壇者になった。司会は山西潤一先生（富山大学），他の登壇者は，西原幹男（東京都教育庁人事部選考課長），釜田聡先生（上越教育大学），澤本和子先生（日本女子大学）である。私は，問題は，若手教員の授業力向上そのものではなく，それを促す，中堅・ベテラン教員の「若手教員との関係構築力」が重要であること，換言すれば，問題視すべきは，中堅・ベテラン教員の若手教員に対するアドバイスやメンタリングの質であり，さらに彼ら自身が授業力を高めようとする姿を示しているか否かであり，それらをいかに組織化するかというマネージメントであることを主張した。
　２時間のシンポジウムに４人が登壇したわけだが，やはり時間不足で，各主張をからめるのが難しい――。なんとなく消化不良に終わったような――。