異校園種の連携に取り組んで

　昨日，大阪府南河内郡千早赤阪村の小吹台小学校で，英語活動の研究授業を参観した。この学校は，村内の幼稚園，小中学校とともに，文部科学省指定研究開発学校としてコミュニケーション能力の育成に取り組んでいる。
　見学した授業では，自分たちのクラスの時間割と他の２つの小学校のそれについて，英語でたずねあう学習活動が用意されていた。これは，やがて中学校で机を並べて学ぶ（将来の）友人の状況にふれる機会となるという意味で，価値のある活動であると思った。また，授業者の教卓の後ろには，幼小中の12年間の英語カリキュラムをまとめたプリントが貼ってあり，彼女がそれを常に意識して授業を組み立て，展開していることがうかがわれた。これらは，連携がホンモノになってきた証であろう。
　この研究に関する発表会が，11月22日（木）に催される。参加すると，きっと異校園種の連携の本質を学び，そしてそれを具体化した実践的アイデアを数多く得られるだろう。