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2007.09.24

調査の構成に関する言及

 3日連続で,日本教育工学会の第23回全国大会に参加した(早稲田大学所沢キャンパス)。課題研究でいくつかの発表を聞いたが,調査の構成について言及しないものが多く,戸惑った。例えば質問紙調査の項目,インタビューの観点について紹介されるが,それがどのような論理(理論,先行研究等)によって導き出されたのかがよく分からない。その調査による知見の妥当性を聞き手が検討できない。学術研究として報告する以上,調査の構成に関する言及を大切にしたいものだ。

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