今年もたくさんの研究授業に接して

　これから数週間，様々な校内研究・研修への協力が相次ぐ。いずれも，研究授業を伴うものだ。今年もたくさんの研究授業に接した。小中学校のあらゆる教科・領域のものを見た。今年は，高等学校の授業もいくつか目にした。たくさんの研究授業に接して，それらを比較してみると，授業の共通性と多様性を実感できる。１年間に同じ人の授業を数回見学して，その発展や停滞を感じることもできる。指導案を事前にチェックし，授業をしっかり見学して，その特徴と課題を多面的に分析するのは，とても大変なことだ。けれども，それらを繰り返すことで，授業を立体的に検討できるようになる。だから，今年の残る時間も，また来年も，そしてそれ以降も授業の見学や分析を続けていこうと思う。