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2008.08.21

若い教師たちの自主研修

 本年度,私は,大阪市教育センターの実践研究に関するアドバイザー的な仕事を拝命している。その関係で,同センターの「土曜自主研修」の活動を見学してきた。あるグループでは,教職2年目~5年目の4人の教師が国語の授業づくりに勤しんでいた。午後6時にスタートし,休憩なしで午後8時過ぎまで,彼らは熱心に意見交換を繰り広げていた。伝記を題材として,子どもたちに自らの考え方や生き方を見つめ直させるための授業のデザインを検討していた。若い教師の指導力不足を嘆く声も時々耳にするけれども,彼らの姿は,そうした不安を払拭させてくれる。

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