授業について真剣に考える

　昨日，食堂で夕食を取っていると，学生二人の会話が聞こえてきた。彼らは，少し前まで教育実習に行っていた。その際の授業について，彼らは，熱心に語っていた。道徳の授業で，教師が説話をする時間，そのタイミング等について，既に終わった授業のことなのに，子どもたちのワークシートを前にして，長い時間，話し込んでいた。授業実践を省察する態度に，感心した。
　食堂から研究室に戻る時，今度は，現在実習中の学生に会った。彼女は，昨日，初めて子どもを前にして授業を実施したそうである。上手に展開できなかったようで，悔し涙を流していた。
　授業について真剣に考える姿は，すがすがしい。