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2009.02.09

社会科における言語活動の充実

P1080065
 兵庫県佐用町立三日月小学校を訪問し,6年生の社会科の授業を見学した。この学校は,2年間,社会科における読解力の育成に取り組んできた。本日も,子どもがサウジアラビアと日本の関係を複数の資料から探り,考察した結果を小レポートにまとめるという,構成であった。社会科における言語活動の充実を図る,好例であろう。子どもたちは,資料をにらみながら,写真のようなレポートを短時間で仕上げてきた。
 授業後の協議会も,参加型が採用され,スピーディに進んだ。最後は,各教師に,2年間の取り組みを振り返り
つつ,今後の課題等を語ってもらった。この学校の教師たちの研究熱心さからすれば,彼らは,平成21年度,きっ
と残された課題の解決にチャレンジしてくれるであろう。

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