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2009.03.25

学生の興味に学ぶ

 昨夜,私が講義を担当している,大阪教育大学大学院の実践学校教育学専攻の修了生による修了パーティーが催され,私も参加した。
 ある教員が,修了生に対して,「皆さんの興味が私の専門の幅を超えて,指導をするのが大変でした。しかし,おかげで,皆さんと交わらなければ読まなかったような文献を読み,自分の研究の幅が広がったような気がします」といった内容のコメントを呈していた。「学生の興味に学ぶ姿勢」に感心させられた。本当にそうであると納得させられた。指導者も,自分の枠組みを学生に押しつけるのではなく,それを受け止めながらガイドする--それは面倒なことではあるかもしれないが,自らの研究を発展させることに役立つのだと。

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