チャレンジいっぱいの学校（津山市立北陵中学校にて）

　津山市立北陵中学校で，２コマで８つの研究授業を見学した（１コマ目は３つの公開授業，２コマ目は５つの研究授業）。また，それらを題材とする授業研究会にも参加した。この学校の授業を見学するのは４度目であるが，見学するごとに，その取り組みにチャレンジが増える。「チャレンジいっぱい」の学校だ。
　例えば，写真は，社会科地理的分野の内容と関連させた，英語科の授業だ。この日は，10月に私が提案した教科横断・合科による「活用型」授業に多くの授業者がトライしてくれた。やはり社会科との連携による能面の彫刻，スポーツテストのデータを扱う数学など，活用型授業の実現に資するアイデアがたくさん提案された。教科横断・合科以外にも，グループワークの多用（社会科），地域の文化の追究（社会科），算数的な活動を採り入れた展開（数学科），栄養教諭とのティームティーチング（家庭科），地域のイベントを題材としたキャッチコピーの作成（国語科）といった，わくわくするような授業が提案された。
　次は，どんなアイデアを提案してくれるのだろう。そう期待させてくれる学校である。