今日もまた，教師の学びについて考えた

　本日，大阪府内のある市の行政研修に協力した。教育の情報化，そこにおけるICT活用の可能性と課題について１時間ほど講義をおこなった。私の講義の前には，２つのミニ模擬授業も実施された。
　開始時刻の１５時になっても，半分くらいしか，参加者は来ていない（悉皆研修である）。残る人の多くは，それから３０分ほどの間に，ばらばらとやってくる。そして最後の人が席に着いたのは，研修が開始されてから，９０分後であった（残り３０分しかない）。しかも，遅刻者はいずれも，悪びれることもなく，平然としている。模擬授業の際にも私の講義の折りにも，半分くらいの教師は，メモさえしない。一番前で眠っている人もいる（ある問いを投げかけて，起きてもらったが）。
　予想していたので驚かなかったが，このような状態で研修になるのだろうか。この地域ではこうした姿が当たり前になっているから，研修を実施する側も受講する側もとりたてて問題視しないが，他地域では考えられないことなのだ（福井では予定時刻前でも参加者がそろっているから，研修が始まる）。
　救いは，一部の教師たちが研修終了後歩み寄ってきて，私や指導主事に質問を投げかけてくれたことだ。