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2011.07.17

第22回カリキュラム学会で研究発表

 昨日,本日と北海道大学を会場にして,第22回日本カリキュラム学会全国大会が催されている。本日,私たちも,自由研究発表Ⅱ-7において,「学校を基盤とするカリキュラム開発を推進するリーダー教師のためのハンドブックの開発-カリキュラム・リーダーシップの概念を基盤として-」というタイトルで,ここ数年取り組んできた,リーダー教師のためのハンドブックの必要性や意義,構成,実際,形成的評価の結果に関して発表した。「ハンドブック」とはなんぞや(その原理),誰のためにどのようなハンドブックを用意するのか(その活用主体,その構成)について,いろいろな意見を拝聴したし,私たちのものも示した。

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