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2012.01.21

町をあげて,授業研究に取り組む

P1310254 兵庫県佐用町の教育研究所は,各小学校の実践研究推進リーダーのパワーアップ講座を開催している。講座受講者(各小学校から1名)は,(講座受講者の1人が実施する)研究授業を題材にして,全員で,参加型協議を繰り広げつつ,授業研究会の企画・運営に関する,自身の取り組みを省察する。
 講座受講者は,熱心に作業や議論に取り組み,授業を能動的に,また多面的に検討するという,よき経験を得た。

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