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2012.02.25

教師たちの学び合のネットワーク化(大阪市教育センターのフォーラム2012にて)

 本日,大阪市教育センターにて,フォーラム2012が催された。午前中は全体会,午後は分科会(Ⅰ及びⅡ)という構成であった。
P1320763 私は,第11分科会のコーディネータ役を果たした。この分科会のタイトルは,「<学校力の向上>学び合う組織で,学校を改革!~秋田・福井の実践に学んで~」である。この分科会では,まず,教育センタースタッフが秋田県や福井県の学校の様子をレポートする。次いで,センタースタッフとともに秋田県や福井県の学校を訪問し,その実践に学んだ,大阪市内の小中学校が所属校の授業改善の手順や成果と課題を語った。それらの報告の総括において,私は,授業力アップのための教師たちの学び合いは,その舞台のネットワーク化(例えば,学校間共同研究,校内研修と行政研修のタイアップ等)が進展していることを述べた。

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