英国の教師のICT活用の実践史に関するヒアリング

　ロンドンを離れ，エクセターにやって来た。１年ぶりである。昨年度同じ，Newtown Primary Schoolを訪問した。横浜国立大学の野中先生を代表者とする科研の研究プロジェクトの活動の一環として，今回は，学校長と教師たちに，ICT活用の実践史についてヒアリングを試みている。言語の問題があり，なかなか突っ込んだ質問を投げかけることができずに，少々もどかしい。でも，最低限のことは聞けたのではないかと視察チームは自己評価している。これによって得られた知見は，モデル化，我が国のケースとの比較と続く（予定）。