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2012.06.17

教育工学的な視点に基づく教師教育ハンドブックの開発

本日,日本女子大学の目白キャンパスで,私が代表者を務める,科研費による研究プロジェクトのミーティングが催された。タイトルは,「教育工学的な視点に基づく教師教育ハンドブックの開発-その理論と実践の分析から-」である。4年間で,教師教育の理論的動向を踏まえた,実践的リーダー向けのハンドブックを作成する。

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