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2012.07.12

道徳の研究授業(1年生)

P1010711 2時間目に,道徳の研究授業が実施された。私も見学した。低学年の子どもたちに「友だちと仲良くし,助け合う」という価値に迫らせるために,よい資料と的確な発問等を準備された授業であった。それゆえ,子どもたちは,教材から得た思いをしっかりと綴っていた。

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