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2012.08.23

集中講義を活用型テストで締めくくる

P1150930 就実大学での集中講義「教育方法論」の15コマを終え,16コマ目にテストを実施した。受講生には,まず,15分程度の実践記録映像を視聴してもらう(その事例には,その時初めてふれることになる)。そして,その記録を,講義で提供した概念や(その他の)事例を用いて分析してもらう。例えば,次のようなものである。
1. この実践と講義で紹介したフィンランドの中学校の社会科の授業の共通点と差異点を1つずつ指摘しなさい。
2. 次の点にあてはまる,この実践の授業場面を指摘しなさい。
(1)「生活場面等に応用」するタイプの「活用」型授業の成立と充実
(2)「活動モデルの提示」としてのICT活用の本質的効果
「活用型テスト」になるように,我ながら,出題をがんばって工夫している。

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