教師の力量形成に関する文献購読会

　本日，我が研究室で，「教師の力量形成に関する研究会」（第15回）が開催された。春・夏・冬と毎年３回開催されている，この研究会であるが，本日の参加者は，私も入れて７名であった。各人が英文学会誌等から注目すべき論文をピックアップして報告するので，大変勉強になる。私は，教師たちが学校で繰り広げている共同の目的・活動・成果等に関する比較研究の知見をレポートした。それは，以下の文献である。
J.J. Doppenberg, P. J. den Brok , A. W. E. A. Bakx (2012) Collaborative teacher learning across foci of　collaboration: Perceived activities and outcomes Teaching and Teacher Education, 28: 899-910.