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2012.09.10

教育実習も書くことで充実する

P1020185 9月3日から,我が附属小学校でも,教育実習が始まった。柏原キャンパスの学生が40数名やって来て,教師に求められる実践的な力量を高めている。オリエンテーションの日に,校長講話が設定された。私は,教育実習の意義や取り組み方の基本,実習中のルール等を語ったが,その中で,記録を残す=実習の様子を書き記すこと,それを活用して省察を仲間と共に繰り広げることの重要性を強調した。実習生たちは,それをきちんと受け止めてくれた。写真のような姿が増えている。

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