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2012.11.30

研究的実践を継続させる

P1370900 P1370915 2年前まで修論指導を担当していた,元院生が研究授業を実施することになったので,見学に出かけた。彼女は,読書コミュニティの構築を図るための実践をテーマに修士論文を作成した。
 少し角度は異なるが,昨日の研究授業も,「ことば」に関するものであった。一枚の写真を見せ,それを載せた新聞記事の内容を読解させて,その見出しを考えさせるという活用型授業の好例を見せてくれた。なにより,大学院を修了した後も,研究的実践を重ねている姿に敬意を表したい。

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