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2013.04.05

今年は,実践学校教育専攻に新入生

1304052 本日は,学部(第二部)と大学院(大阪教育大学・大学院教育学研究科・実践学校教育専攻)の新編入生に対するガイダンスの日であった。
 後者は,新入生に対して,新入生に対して,カリキュラム,3つのコースの構造,必修科目の内容等が説明された。私も,自分が担当するコース(教職ファシリテーターコース)の概要を解説した。
 教職ファシリィテーターコースの意義を説明するのは,難しい。私は,次のように説明することにしている。「自らの授業づくりと同僚等のそれを『共鳴』させて,よい授業やカリキュラムを子どもたちに提供したい方に,そのための知識やスキルを獲得してもらうためのコースです」と。
 この説明,まずまずか--その後の集いで,教職ファシリテーターコースへの所属を希望する学生が増えたことが分かったから。

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