研究への助言を仰ぐ講師の考え方を学ぶ

　大阪教育大学附属平野小学校の本年度の研究は，その運営をいろいろと工夫している。既に，研究全体会が何度も催され，そこで，本年度，研究推進に関して助言を仰ぐ講師との関わり方についても，議論している。昨日の研究全体会では，講師に参加していただく授業研究会（５月23日，偶然にも私の誕生日）のプログラムが検討された。また，講師が執筆した文章について読み合わせをした。