教育実習生も授業づくりでチャレンジ

　大阪教育大学附属平野小学校における教育実習（二部併修実習）が終わった。これは，２週間だけの実習なので，指導する教員も実習生も時間と闘わねばならない。しかし，公立校に於ける教育実習もそうであるが，活用型授業を目指す場合，教科書にない教材を用意する場合と，授業づくりでチャレンジを示すことが増えてきたように思う。例えば，１年生の生活科では，秋の自然（木々やドングリ，草花など）を使って，校庭を大きな画用紙に見立てて，壮大な絵を描いていた。