教師の感情に関する文献の講読会
本日午後1時から7時まで,我が研究室で,教師の感情に関する英語文献の講読会を催した。年に3回実施している,勉強会である。各参加者が教師の感情についての理論的実践的な研究に関する英語文献を読解し,それを報告し,それらを比較検討して,このテーマに関する研究動向を把握するという試みだ。19回を数えたので,足かけ7年がんばっていることになろう。今日も,教師の感情がどのように複雑な構造を有しており,それにいかなる要因が影響を及ぼすかについて,いくつかの重要な点を確認できた。
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