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2014.03.03

第66回全米教育大学協会年次大会第2日目に

P1010376 第66回全米教育大学協会年次大会第2日目は,様々なセッションに参加し,この国の教師教育の理論的実践的動向にふれた。例えば,今回よく「High-Quality Teacher」という言葉を耳にした。そして,それを実現するために,教育実習の長期化と指導教員制の改善の試みが増えていた。

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