学校長は，学校をどのように変えていくか

　ある小学校の新任学校長と話をした。当該小学校に赴任して，１ヶ月と少しの学校長は，学校の実態を徐々に把握し，その課題を明らかにしつつある。そして，それを改善するための方途を探っている。新任学校長として，いかなる形で自分のポリシーやヴィジョンを示すか，悩んでいた。
　それでよいと思う。経験的には，たった２年だったし，学部や大学院の教授職のまま（兼務で）その任に就いた中途半端な学校長であったが，私もそうだった。何をどこまで変えていくか－－それを考え，自分の中で反芻してスタッフに伝えていた。
　自分が置かれた状況で，学校長として何をすべきか－－誰も教えてくれないし，マニュアルもない。おそらく，自分の望みどおりにはならないし，さりとて前例踏襲というわけにもいかない。学校改革という問題解決に真摯に取り組むしかないし，その持続が，学校長として発揮すべき「真の」リーダーシップを会得する可能性を高めてくれると思う。私も，もう少し在職期間が長かったら，もう少しはちゃんとしたリーダーシップを発揮できたかもしれない（組織の長は向いていないので，やっぱりダメだったとも思う）。