今日は,科研の報告書作成デー
我々大学研究者は,外部資金獲得,とりわけ,科研費の獲得にエネルギーを注がなければならない。幸い,私は,今,日本教育工学会の18人のメンバーで行う研究プロジェクト「教育工学的な視点に基づく教師教育ハンドブックの開発-その理論と実践の分析から-」という基盤研究(B)の助成を受けている。
科研費は,活動を年度ごとに報告しなければならない。今日は,その書類づくりに追われた。とりあえず提出できてほっとしている(所属機関から修正の指示が届くこともあるので,まだ安心できないが)。ふー。
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