今日は，科研の報告書作成デー

　我々大学研究者は，外部資金獲得，とりわけ，科研費の獲得にエネルギーを注がなければならない。幸い，私は，今，日本教育工学会の18人のメンバーで行う研究プロジェクト「教育工学的な視点に基づく教師教育ハンドブックの開発-その理論と実践の分析から-」という基盤研究（B)の助成を受けている。
　科研費は，活動を年度ごとに報告しなければならない。今日は，その書類づくりに追われた。とりあえず提出できてほっとしている（所属機関から修正の指示が届くこともあるので，まだ安心できないが）。ふー。