学生が作る放送教育の実践プラン

　担当している講義「教育学特論Ⅱ」において，講義の終盤に，NHK学校放送番組を活用する単元プランを学生たちに作成してもらう。今回の材料は，小学校３～６年生・中高校生向け総合的な学習番組『げんばるマン』第２回「車いすから見える世界」である。この番組を主メディアとする，子ども中心のメディアミックスの授業プラン（35～50時間程度）を４回かけて作成し，５回目にその発表会を催す。発表会には，NHKの番組制作にも講義に参加してもらう予定である。彼らが番組をどのように分析し，それを活かした，複線化を旨とするプランを作成するか－－楽しみである。しかし，この講義も，教職大学院に配置換えとなると，担当できない。それゆえ，今回のプラン作成が最後の営みになるかもしれない（非常勤で担当している，関西大学文学部の講義「教育方法学」でも，同様の講義を実施してはいるが）。