北海道の小学校でよい授業を見た

　ある調査プロジェクトのため，北海道の小学校を訪れた。第６学年を担当する，５年目の教諭の授業を見学したが，いくつかの点で，よい授業が展開されていた。例えば，全員参加のための仕掛けがある，指導者はすべての子どもに接近してきめ細かく指導している，学び合いのルールを子どもたち自身が定めている等々だ。
　よい授業を見学できると，大阪までの長い旅路も気持ちよく過ごせる－－といっても，帰宅が深夜になると，やはり疲れるが。