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2015.02.23

北海道の小学校でよい授業を見た

 ある調査プロジェクトのため,北海道の小学校を訪れた。第6学年を担当する,5年目の教諭の授業を見学したが,いくつかの点で,よい授業が展開されていた。例えば,全員参加のための仕掛けがある,指導者はすべての子どもに接近してきめ細かく指導している,学び合いのルールを子どもたち自身が定めている等々だ。
 よい授業を見学できると,大阪までの長い旅路も気持ちよく過ごせる--といっても,帰宅が深夜になると,やはり疲れるが。

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