教師たちの授業づくりに関する努力のたまもの（津山市立北陵中学校）

　津山市立北陵中学校は，今年度も，「認め合い，支え合い，確かな学びをめざす生徒の育成～基礎・基本を定着させ，活用型学力を高める～」という研修主題の下，専門部会を構成して，授業改善の努力を重ねている。専門部会は，家庭学習開発部会，学習を支える集団づくり部会，そして授業改善推進部会で構成されている。本日，３つの部会に属する，11名の教師（１つがTTなので10の授業）による研究授業が公開された。
　いずれの授業においても，教師たちが，子どものために，授業づくりに工夫を凝らしていた。子どもに対するきめ細かな指導，板書や掲示物に関する細かい配慮もあれば，地域や生活を基盤とする教材の導入や異教科ティームティーチングのような発展的な指導も登場していた。すべての授業において，教師たちの授業づくりに関する熱意に応じて，子どもたちがしっかり思考し，豊かに表現し，学びを共鳴させていた。