互いの授業に学び合うコミュニティ（大阪教育大学附属平野小学校）

　附属平野小学校を訪問して，いくつかの授業を見学した。いずれの授業も，研究授業ではなかったが，そのデザインがよく練られた授業であった。
　そしてなにより，それらの授業を見学する教師たちが教室をたくさん訪れてきた。その姿は，互いの授業に学ぶ姿勢を体現していた。自分の授業等で忙しいだろうに－－。大阪教育大学附属平野小学校の教師たちは，互いの授業に学び合う，専門職たり教師たちにふさわしいコミュニティを築いている。