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2016.06.01

互いの授業に学び合うコミュニティ(大阪教育大学附属平野小学校)

P1000464P1000465 附属平野小学校を訪問して,いくつかの授業を見学した。いずれの授業も,研究授業ではなかったが,そのデザインがよく練られた授業であった。
 そしてなにより,それらの授業を見学する教師たちが教室をたくさん訪れてきた。その姿は,互いの授業に学ぶ姿勢を体現していた。自分の授業等で忙しいだろうに--。大阪教育大学附属平野小学校の教師たちは,互いの授業に学び合う,専門職たり教師たちにふさわしいコミュニティを築いている。

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