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2016.07.19

授業づくりを熱心に学び合う教師たち(大阪教育大学附属平野小学校)

P1150457P1150470 本日,教職大学院の実習指導のために,附属平野小学校を訪問した。私が学校長職を離れてから3年以上経つがまだ子どもたちが「前の校長先生だ-」と声をかけてくれるうれしいことである。
 さて,今日は,同校における道徳教育の推進の一環で催されている研究授業を見学した。それを,たくさんの教師たちが見学していた。それぞれの教師は専門的に実践研究を繰り広げる教科・領域を有しているが,そうではない道徳の授業づくりについても熱心に学ぼうとしている姿勢が確かであった。大したものである。

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