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貝塚市立北小学校の授業研究会に参加した。同校の教師たちは,昨年度から,大阪府教育センターや貝塚市教育委員会と連携して,アクティブ・ラーニング,言語活動の充実,評価を生かした授業づくり等について研鑽している。授業研究会を重ねるごとに,協議が活発になり,論点がシャープになってきている。そもそも,研究授業のデザイン,それを創りあげる手順も熟してきている。短期間で授業研究力を高めた学校と言えよう。
11:04 PM in 学校の実践研究 | Permalink Tweet
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