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2016.12.16

LS(Lesson Study)大阪で授業づくりを語り合う

 今日は,LS(Lesson Study)大阪という学習会の第9回目であった。今回の発表は,2つ。1つは,堺市の小学校における生活科の実践報告である。生活科における「気づき」の高まりについてたくさん学んだ。もう1つは,富田林市の小学校の第6学年の算数の実践報告である。「拡大図と縮図」の単元において,身近な材料を教材化して,アクティブ・ラーニングを展開していたが,それを対話的に進める際に留意点について検討した。

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