「教育工学的な視点に基づく教師教育プログラムの開発－ハンドブックを主教材として－」のミーティング

　平成28年度から，代表者として，科研費による研究プロジェクトを企画・運営している。そのタイトルは，「教育工学的な視点に基づく教師教育プログラムの開発－ハンドブックを主教材として－」である。今日は，名古屋大学の東山キャンパスの会議室で，本年度第１回目のこの科研のミーティングを開催した。メンバーがそれぞれ，『教育工学的な視点に基づく教師教育ハンドブック』を講義や教員研修で活用するプログラムの構想を報告した。また，教師教育学を専門に研究しようとする大学院生向けの修士課程のカリキュラム構成，科目群の構想について意見交換した。
　会場となった名古屋大学の坂本先生のきめ細かな準備で，会議がスムーズに，また建設的に進んだ。坂本先生，ありがとうございました。