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2017.11.22

生徒も教師たちも主体的・対話的で深い学びを(和歌山県上富田町立上富田中学校)

S_p1110216S_p1110245 和歌山県西牟婁郡の上富田町立上富田中学校は,本日,研究発表会を開催した。同校の教師たちは,昨年度からずっと,4つの視点を共通項にして,授業改善を図っている。それらは,1)本時の目標と流れを提示,2)学習形態の工夫,3)振り返り,そして4)独自の工夫である。それに,全教科のすべての教師たちが取り組み,本日,全クラスで授業を公開した。それらは,いわゆる「主体的・対話的で深い学び」を体現するものとなっていた。
 また,同校の教師たちは,公開授業後に,その可能性と課題を地域の小学校や高等学校の教師たちと語り合った。その姿もまた,主体的・対話的で深い学びを示していた。

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