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2017.12.02

学校実習のコース別リフレクションミーティング

S_p1050530_3S_p1050532 教職大学院のカリキュラムにおいては,学校実習の単位が10単位を占める。大阪教育大学大学院連合教職実践研究科では,現職教員(学校マネジメントコース,教育実践コーディネートコース)も学修テーマに応じた実務を遂行する形で,実習に従事する。彼らは,学校等の組織が抱える課題の解決に資するアクションを構想し,実行し,評価し,改善する。
 本日は,教育実践コーディネートコースの関係者(1年次生,2年次生,担当教員)が集い,2~3の部屋に別れて,個々の院生の実習の進捗状況を確認した。それぞれ,自らのここまでの取り組みを省察し,その過程や中間的な成果と課題を自分の言葉で表現してくれた。特にM2は,実践課題研究報告書の提出まで,あと1ヶ月強となった。いずれの報告も,所属等の組織課題に対してミドルリーダーとしてのアクションを試みた過程と成果をまとめている。教育実践コーディネートコースらしい取り組みになっていた。残る時間,それを他者が読み取れるよう,表現等を工夫してもらいたい。我が院生たちならばそうしてくれると,信じている。

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