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2017.12.27

大阪府教育センターのフォーラムにて

 昨日,大阪府教育センターのフォーラムに協力した。「主体的・対話的で深い学び」に関する分科会で,講演を担当した。この分科会では,3つの実践報告がなされたが,その特長を解説したり,それを体現する他の実践を紹介したりした。
 会場には,私の知り合いもたくさん足を運んでくれていた。そして,皆,私の話を自身・自校の実践に引きつけて,吸収してくれていた。その表情,そのコメント(講演後に会場で,メールにて)に,彼らがフォーラムで「主体的・対話的で深い学び」を繰り広げてくれたことが示されていた。

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